2012—2013学年第二学期视听说教研室工作计划

  唐迪        2013-02-27        84

 

 

视听说教研室工作计划

2012—2013学年第二学期

 

 

   教师及任课班级

 

课程

教师

2012级本、专科口语

Ernnie; Vivien

2011级本、专科口语

Vivien; Maria

2012级本科听力

李军征

2012级专科听力

康凯

2011级本科听力

张博

2011级专科听力

康凯

2010级本科听力

郇怡斌

2010级专科听力

史倩、吕艳

 

 

千亿体育官方(集团)股份有限公司视听说教研室

20122013年度第二学期工作计划

视听说教研室主要负责对外语系学生听说技能的训练和教学。在日常教学中,本教研室本着理论与实践相结合,以科研促教学的理念开展各项教学和教研室活动。为了进一步提高本教研室各项工作水平,视听说教研室在广泛调研、普遍征询师生意见的基础上,制定本学期教研室工作计划。以此确保各项工作按部就班,各项活动详细记录,便于今后总结工作中的经验和不足。

一、本学期教研室工作主要围绕以下主题进行具体安排

1、注重教学实践,提升敬业精神。从备课、上课、课外辅导抓起,加强实践环节的教学工作;同时加强教师之间的联系交流,取长补短,互帮互助,共同致力于提高教学质量。不仅应从教学理论上充分认识课堂教学对学生语言习得的重要性,还要提升教师对工作岗位的敬业精神,以保证顺利完成本学期教学工作任务。

2、建立听评课制度,提高教学水平。组织教师进行教学观摩,本学期每个教师都相互听课一次,听课后进行总结,起到相互学习、取长补短的作用。

3、科研专题讨论。科研工作不仅可以提高教师的理论水平,同时也能有效指导教学。根据教研室课程及教学情况,本学期拟进行两次科研专题讨论会,以尽快形成学科团队,促进科研水平的进步。

    4、交流经验,集思广益。教师之间加强联系交流,计划每三周进行一次教学研讨会,讨论、解决各层次教学中出现的问题。每次会议做好会议记录。 

5、加强课程建设。本学期计划组织1-2次课程建设讨论会,就教学计划、教学大纲、课程设置、教材建设等方面进行讨论、修订,以达到合理选择教材,适应市场需求的目的。加强课程建设力度,使每门课都能达到学院精品课程要求。

    6、创设多元化教学资源,提高学生学习兴趣。充分利用各种先进教育手段和媒体,为学生创设多元化教学资源。如利用互联网为学生提供英语视频音频、网上杂志等资源;发挥外籍教师优势,加强学生的口语实践能力。

    7、开展多种学生英语视听说活动项目,增加融实践性和趣味性为一体的各年级各类别口语、听力活动。本学期拟举行的活动主题包括微电影比赛、演剧比赛、演讲比赛、听写比赛等。

二、  本学期教研室工作计划

序号

工作项目

主要议题和内容

计划时间

1

期初教学检查

1、交流教材及自编教材使用心得;

2、是否按要求提前备课;

3、是否有电子教案;

4、编制教学日历,制定教学方案,教学大纲等。

225-3.03

1-2周)

2

集体备课

1、一、二、三年级讨论课程大纲,集体备课;

2、交流教学方法;

3、检验教学效果。

3.04-3.31

3-6周)

3

微电影比赛事宜

1、师生调研;

2、拟定计划,通知各年级参与。

3.25-4.03

6-7周)

4

集体听课、评课、备课

1、各年级集体备课;

2、教学活动组织经验交流;

3、教学问题研讨。

4.08-4.28

8-10周)

5

期中教学检查

1、检查教案;

2、听课记录;

3、作业批改情况;

4、教研室活动。

5.04 - 5.17

11-13周)

6

竞赛活动

1、微电影比赛

2、年级演讲比赛

3、年级辩论比赛

5.06 - 5.22

12-14周)

7

 科研专题讨论

1、视听说科研主题交流;

2、科研项目可行性商讨。

5.27-6.9

15-16周)

8

期末考试命题

1、研讨试题类型和命题的信度效度;

2、总结以往命题中的优缺点;

3、完成各年级毕业论文指导工作。

6.13-6.21

17-18周)

9

下学期教学计划

1、初步设定下学期各项工作计划;

2、课程落实到人

6.24---7.10

19-21周)

 

制订人:

审核人:

视听说教研室

 

                                                                  2013-02-23

 

 

 

 

 

 

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