2012—2013学年上期视听说教研室工作计划

  唐迪        2012-10-24        77

 

 

视听说教研室工作计划

2012—2013学年上期

 

 

     教师及任课班级

 

课程

教师

2012级本、专科口语

Ernnie; Vivien

2011级本、专科口语

Vivien; Maria

2012级本科听力

李军征

2012级专科听力

康凯

2011级本科听力

张博

2011级专科听力

康凯

2010级本科听力

郇怡斌

2010级专科听力

吕艳、张博

 

 

千亿体育官方(集团)股份有限公司视听说教研室

2012—2013年度上学期工作计划

视听说教研室主要负责对外语系学生听说技能的训练和教学。在日常教学中,本教研室本着理论与实践相结合,以科研促教学的理念开展各项教学和教研室活动。为了进一步提高本教研室各项工作水平,视听说教研室在广泛调研、普遍征询师生意见的基础上,制定本学期教研室工作计划。以此确保各项工作按部就班,各项活动详细记录,便于今后总结工作中的经验和不足。

一、本学期教研室工作主要围绕以下主题进行具体安排。

1、注重教学实践,提升敬业精神。从备课、上课、课外辅导抓起,加强实践环节的教学工作;同时加强教师之间的联系交流,取长补短,互帮互助,共同致力于提高教学质量。不仅应从教学理论上充分认识课堂教学对学生语言习得的重要性,还要提升教师对工作岗位的敬业精神,以保证顺利完成本学期教学工作任务。

2、建立听评课制度,提高教学水平。组织教师进行教学观摩,本学期每个教师都相互听课一次,听课后进行总结,起到相互学习、取长补短的作用。

3、科研专题讨论。科研工作不仅可以提高教师的理论水平,同时也能有效指导教学。根据教研室课程及教学情况,本学期拟进行两次科研专题讨论会,以尽快形成学科团队,促进科研水平的进步。

   4、交流经验,集思广益。教师之间加强联系交流,计划每三周进行一次教学研讨会,讨论、解决各层次教学中出现的问题。每次会议做好会议记录。 

5、加强课程建设。本学期计划组织1-2次课程建设讨论会,就教学计划、教学大纲、课程设置、教材建设等方面进行讨论、修订,以达到合理选择教材,适应市场需求的目的。加强课程建设力度,使每门课都能达到学院精品课程要求。

   6、创设多元化教学资源,提高学生学习兴趣。充分利用各种先进教育手段和媒体,为学生创设多元化教学资源。如利用互联网为学生提供英语视频音频、网上杂志等资源;发挥外籍教师优势,加强学生的口语实践能力。

   7、创设多种学生英语视听说活动项目,增加融实践性和趣味性为一体的各年级各类别口语、听力活动。本学期拟举行的活动主题包括一年级语音诵读比赛,二年级演剧比赛,三年级辩论比赛等。

二、  本学期教研室活动计划

序号

工作项目

主要议题和内容

完成时间

1

期初教学检查

1、交流教材及自编教材使用心得;2、是否按要求提前备课;3、是否有电子教案;4、编制教学日历,制定教学方案,教学大纲等。

910-9.20

2

集体备课

交流教学方法;检验教学效果

9.20-10.20

3

教学观摩

听课、评课、审课、青年教师培训

10.10-11.20

4

期中教学检查

检查教案、听课记录、作业批改情况、教研室活动

11.01—11.20

5

教研室教学研讨论坛

集体备课、教学活动组织经验交流、学术问题及教学问题的研讨

11.01 -– 11.30

6

 科研专题讨论

1、视听说科研主题交流;2、科研项目可行性商讨

11.20-12.10

7

各类竞赛活动

1. 语音比赛 2. 演剧比赛 3.辩论比赛

11.20—12.20

8

期末考试命题

1、研讨试题类型和命题的信度效度;2、总结以往命题中的优缺点

12.20—12.30

9

下学期教学计划

1、初步设定下学期各项工作计划;2、课程落实到人

1.01---1.10

 

制订人:

审核人:

视听说教研室

 

                                                                  2012-09-02

 

 

 

 

视听说教研室期中教学检查计划安排

 

 

 

2012-2013上学期

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

视听说教研室2012-2013上学期期中教学检查计划安排

 

 

为迎接本学期期中教学检查,本教研室根据学校教务处及学院安排,制定如下期中教学检查计划:

第一阶段: 1022---1025

检查项目:1. 各任课教师教学进度;

          2. 各任课教师教案撰写情况,作业布置和批改情况;

          3. 各任课教师相互听、评课情况。

本阶段为教研室内检查,全体教师应相互督促、配合完成以上检查内容。

第二阶段: 1029 --- 111

检查项目:1. 各任课教师教学进度是否保证和教学进度计划加减4个课时,若未达到此要求,应及时调整教学进度。

          2. 各任课教师认真检查自己的教案,是否撰写完整,是否有3—4个课时的提前量。

          3. 各任课教师检查自己的听课情况,是否完成4个课时的听课任务,听课记录是否书写完整,是否有优缺点和建议评价。

本阶段配合学院检查,查漏补缺,要求老师们严格要求自己,圆满完成各项任务。

第三阶段:115 --- 118

检查计划: 1. 教师教案是否交齐;

           2. 听课记录是否交齐;

           3. 作业批改记录是否交齐;

           4. 教研室全部工作记录是否整理完备。

    本阶段为学院检查阶段,要求教研室全体教师完成各项材料的准备。

                               

                                                    视听说教研室

                                                     2012-10-16

 

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